傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內容博大精深。誦讀經(jīng)典文化，讓這些傳統(tǒng)美德根植于小學生的心靈，對于豐富學校德育內容，加強小學生思想道德建設，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實意義。2020年12月16日，郾城區(qū)龍城鎮(zhèn)中心小學舉行2020—2021上學期經(jīng)典誦讀積累期末驗收活動，活動由教務主任陳艷霞主持，龍城鎮(zhèn)中心小學領導班子一行對學校18個班級逐一進班驗收，聆聽學生們的聲音。

　　傳統(tǒng)經(jīng)典文化朗朗上口、寓意深刻，根據(jù)學校的總體安排，整個學期每個班級對經(jīng)典古詩文以及故事進行了誦讀積累。誦讀活動，讓孩子們從小誦讀千古美文，傳承國學文化經(jīng)典，弘揚民族文化精髓，豐富孩子們的文化素養(yǎng)，同時也完善學生的做人準則。

　　檢查過程中，孩子們情緒飽滿，聲音慷概激昂，用動聽的聲音表達出對經(jīng)典古詩文的喜愛。孩子們純凈的雙眼和對背誦的認真，讓每位老師深受感染。同學們在經(jīng)典誦讀聲中變得更加遵紀守則有禮有節(jié)，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了龍城鎮(zhèn)小學子們養(yǎng)成教育的全面實施。
責編：翟柯   編審：胡永全  終審：汪中東